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篇一：2019--2020年學年度第一學期七、八年級信息技術教學計劃 宋德龍

智海學校七、八年級信息技術教學計劃

一、教學指導思想

根據學校工作計劃和中小學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確信息技術課程的任務：培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

二、教材分析

使用的教材是《新手學電腦從入門到精通》。其中心內容是powerpoint演示文稿的制作，本學期的主要教學內容是介紹如何創建和編輯演示文稿，以及如何插入幻燈片和對幻燈片的美化設置等。

三、學生情況分析 主要有如下兩方面：

一方面，起點不一。有的學生在小學有過一些基礎，有的家里有環境，每天都有機會使用計算機，有的學生從未接觸計算機。所以進度要適中，同時兼顧落后和超前的兩部分學生。

另一方面，學生對本學科的學習積極性比較高，因為信息技術課并不像語文、數學那么枯燥、單調，相對來說學生覺得比較新鮮，但是實際上學生感興趣的并不是計算機知識和技能的學習，而是打游戲和上網聊天。所以，本期有必要進一步對他們進行正確的引導，提高學生對信息技術課程的認識。

三、教學預定目標

1、了解信息技術的應用環境和信息的一些表現形式。

2、培養學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

3、初步學會盲打、并用計算機制作演示文稿的技能。

4、養成良好的計算機使用習慣。

5、通過學習使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養學生的學習積極性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創新設計。

6、對個別興趣愛好強烈的學生進行積極引導，鼓勵他們參加作品競賽。

五、教學措施設想

本期主要采取理論授課、教師提點、學生自主學習、演練操作等方式。課程均在機房，講解5到15分鐘，讓學生自學和演練操作是主要的。

四、教學進度安排

任課教師：宋德龍

2019.9.8

篇二：2019-2017 第一學期八年級信息技術教學進度計劃

****中學

備課組活動計劃

2019-2017年第一學期八年級信息技術教學進度計劃

制定人：
**

一、指導思想：

根據學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確中學信息技術課程的任務，培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

二、工作目標：

第一章：了解動畫基礎知識，掌握Flash的元件的類型及插入方法，掌握動畫補間動畫和形狀補間動畫的操作方法；

第二章：了解網絡對生活的影響，掌握網絡構成的基礎知識，掌握構建家庭網絡的方法；

第三章：了解網站規劃的方法，掌握Frontpage首頁制作的操作方法及表格網頁、框架網頁制作的方法及超鏈接的設置，網站發布流程。

三、工作措施

針對學生的特點，明確“學習目標”，做好感性的“范例與活動”的學習，做好理性的“知識與技能”的認識，“鞏固與提高”課堂所學，熟練運用考試練習系統進行理解性、知識性的學習。

對起點不同的學生要注意分類施教，面向全體學生，打好課堂教學主陣地，抓好中上生，促進學困生提高，使學生的信息技術應用能力逐步提高。

附：教學進度計劃表

授課進度計劃表

（注：若有課時因考試或節假日被沖，后續課程內容順延。）

2020年9月15日

篇三：2019—2017年八年級下學期信息技術教學計劃

2018—2020年八年級下學期教學計劃

《2017八年級信息技術教學工作計劃》出自：范文文庫
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